Valmistuttuani puheterapeutiksi Oulun yliopiston logopedian koulutusohjelmasta 1995 (FM) työskentelin 1,5 vuotta Vaasan keskussairaalan foniatrian poliklinikalla. Vastuualueeni oli lastenneurologian yksikössä. Sen jälkeen palasin Ouluun ja työskentelin yhden lukuvuoden (1996-1997) Oulun kuulovammaisten koulussa puheterapeutin sijaisena. Tämän jälkeen ehdin olla puheterapeutin sijaisena Kiimingin terveyskeskuksessa hieman yli puoli vuotta ennenkuin jäin äitiyslomalle. Ensimmäisen äitiyslomani jälkeen aloitin toimimisen ammatinharjoittajana joulukuussa 1998. Sen jälkeen olen toiminut omassa yrityksessäni. Yritystoiminnan ohella toimin vuosina 2007-2011 Oulun yliopistossa logopedian yksikössä yliopisto-opettajana (50%). 

KOULUTUS
Filosofian maisteri 1995, Oulun yliopisto, logopedian koulutusohjelma, 180 ov

Filosofian lisensiaatti, erikoispuheterapeutti 2007, Puheterapeuttien erikoistumiskoulutus, Oulun yliopisto 80ov, neurologiset kommunikaatiohäiriöt

Työnohjaaja, Suomen Erikoispuheterapeuttiyhdistys ry, 2010

Castillo-Moralesin orofakiaalisen terapian peruskurssi 2003 10 vrk

OPT, Oral Placement Therapy, Apraxia, Göterborg 2011

OPT, Oral Placement Therapy, Level 2, Helsinki 2013

NDT- Bobath –peruskoulutus 50 vrk 2013

NDT Speech Practicum 10 vrk2015

Olen käynyt vuosittain runsaasti lyhyemmissä koulutuksissa mm.

• Puheen kuntoutuksesta (OPT (Level 1, 2, Apraxia, APA)  PROMPT, Äänteistä puhetta, Apusanamenetelmäkoulutus, Lasten ja aikuisten puheen apraksian erotusdiagnostiikka ja kuntoutus, Lasten äänteellisten pulmien kuntoutus, Puheen motoriset perusvalmiudet, verbaalinen dyspraksia ja sen kuntoutus, Puhemotoriset häiriöt  jne)
• Kielellisistä vaikeuksista (Puheen ymmärtämisen kuntoutus lapsilla ja nuorilla, Kielellinen erityisvaikeus, Kuulohahmotus – miten tutkin ja kuntoutan jne)
• Lukemisen ja kirjoittamisen vaikeudet (Yhdessä lukemaan – lukemisen sujuvuuden tukemisen keinoja alakouluikäisille, Introduction to learning styles, Itsetunto ja lukivaikeus, Lukikoulutus puheterapeuteille, Solmut auki – ongelmasta oppimiseen jne)
• AAC (Taike-taulustot, Toimivat kommunikaatiokansiot kaikille, PECS, runsaasti viittomakielen kursseja jne)
• Arviointi (Fonologiatesti, Lasten ja nuorten puheen ja kielen arviointi ja mittaaminen, Sananlöytämistesti jne)
• Yrittäjyys (Apua Kantaan, Ammatinharjoittajakoulutus, Laatukoulutuksia, Turvallisuuskoulutus, Hankintalaki ja tarjousten tekeminen palveluntuottajille, Arkistointilaki jne)
• Muut (GAS,  Kommunikaation kolmio ja kulmakivet, Suun ja kasvojen alueen kinesioteippaus, vibra- ja termiset hoidot, Haastavien lasten vanhempien kohtaaminen ja tukeminen, Hahmotusvaikeudet, Mistä apua arkeen lasten neuropsykiatrisissa ongelmissa, Muistikoulutus, Puheen ja nielemisen kuntoutus etenevissä aikuisneurologisissa sairauksissa jne)